掌握「英語聆聽」技巧之「輕讀」- 4

   《第 4 課》

以下是一些比較常用的功能詞，找來外籍老師親自講解︰

助動詞 Auxiliary verbs	弱讀 Weak Form	強讀 Strong Form	請按 以下	影片提供
was were	/wəz/ /wə/	/wɒz/ /wɜ:/	影片1	BBC
do does	/də/ /dəz/	/du:/ /dʌz/	影片2	Rachel’s English
can	/kən/	/kӕn/	影片3	BBC

掌握「英語聆聽」技巧之「輕讀」- 3

   《第 3 課》


母語人士當快讀時，我們真不容易聽到！特別是一連串快速地連讀。因為「功能詞」會在把該詞中的母音 (vowel) 弱讀成 /ə/，

看看以下例子︰

 不如看以下影片︰

掌握「英語聆聽」技巧之「輕讀」- 2

   《第 2 課》

今日講「句子裡的輕重音」sentence stress。

為了有節奏感，句子中的字也會分「輕重音」。用「重讀」和「輕讀」來表達強弱分明。

請看以下影片︰

掌握「英語聆聽」技巧之「輕讀」- 1

       《第 1 課》

我懷著興奮的心情來上堂︰如何掌握「英語聆聽」技巧。

上課前，老師先向我們解釋《很多人認為母語人士只是講得太快，所以聽不懂》的原因。

她說︰「廣東話每個字只有一個音節，而每個音節都很平均，沒有輕重音。但英語不同，它是「多音節」字 (syllabic words)。」

「為了聽起來悅耳，所以他們會在每字和每句都運用了輕/重音來讀，因而產生節奏；而『連讀』(connected speech) 時又會變音，這種轉變才令『寫』和『講』產生不同。」老師續說。

這兩堂主要集中講︰
(1)  word stress 《字裡的輕重音 》
(2)  sentence stress 《句子裡的輕重音》

**********************************************

    

老師先向我們介紹一個很「重要」的字︰“ schwa ”是一個「輕而弱」的母音 (vowel)。

這是 schwa 的「國際音標」(phonetic symbol)，像倒轉的英文字母「e」。

   

 她說這個字在英語中是最「常用」和「重要」的母音︰

(1) 除了在「多音節」字裡的「輕音」會輕讀成/ə/；

(2) 幾乎所有的功能詞 (Function Words) 在「輕讀」時都是把該詞中的母音輕讀成/ə/。

***********************************************

外國人說的地道英語為何我總是聽不懂？

  

引言

《為什麼中國人說英語我聽得懂而外國人說的我卻聽不懂？》

小豆丁也遇上相同的問題。他的一位外國筆友最近剛從美國來港度假，順道來探望他。當他們用英語對話時，他總是聽不懂？於是他決定回校向英語老師討教。究竟問題出在哪兒？

小豆丁︰「老師，我的一位外國筆友剛從美國來港度假。昨天我們會面，但他說的英語，我總是聽不懂？舉例︰『Whaddya gonna do?』真是摸不著頭腦？！ 於是他慢慢地再說一次︰『What are you going to do? 』我仿然大悟！」

老師  ︰「 聽不懂，是正常的！」

小豆丁︰「吓…點解？」

老師  ︰「因為他在『連讀』Connected Speech 時運用了一些技巧，如『連音』Linking、『弱音』Weak Forms、『省略音』Elision 和『縮讀』Contraction 等。所以你便聽不懂吧！」

小豆丁︰「啥意思？」

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx    

老師  ︰「在日常生活中，外國人說話不會很清楚逐字逐字地說的。若不，便似機械人吧！為了講得自然和流暢，會採用『連讀』Connected Speech 這就可以在最短的時間內，講最多的說話吧！現在讓我們看看以下的影片︰」